{"id":8336,"date":"2020-09-25T13:05:14","date_gmt":"2020-09-25T13:05:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/?p=8336"},"modified":"2022-11-14T07:27:08","modified_gmt":"2022-11-14T07:27:08","slug":"how-to-write-the-methods-section-of-your-research-paper","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo redactar la secci\u00f3n de m\u00e9todos de su trabajo de investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_45_1 counter-flat ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\">Tabla de contenidos<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" area-label=\"ez-toc-toggle-icon-1\"><label for=\"item-69f80df8c69a7\" aria-label=\"Tabla de contenidos\"><span style=\"display: flex;align-items: center;width: 35px;height: 30px;justify-content: center;direction:ltr;\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewbox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewbox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseprofile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/label><input  type=\"checkbox\" id=\"item-69f80df8c69a7\"><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1' ><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#Goals_of_the_methods_section\" title=\"Objetivos de la secci\u00f3n de m\u00e9todos\">Objetivos de la secci\u00f3n de m\u00e9todos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#Structure_of_the_methods_section\" title=\"Estructura de la secci\u00f3n de m\u00e9todos\">Estructura de la secci\u00f3n de m\u00e9todos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#Advice_on_how_to_write_the_Methods_section\" title=\"Consejos para redactar la secci\u00f3n de m\u00e9todos\">Consejos para redactar la secci\u00f3n de m\u00e9todos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#Methods_and_Results_should_match\" title=\"Los m\u00e9todos y los resultados deben coincidir\">Los m\u00e9todos y los resultados deben coincidir<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#Preparing_the_statistical_methods_subsection\" title=\"Preparaci\u00f3n de la subsecci\u00f3n de m\u00e9todos estad\u00edsticos\">Preparaci\u00f3n de la subsecci\u00f3n de m\u00e9todos estad\u00edsticos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#The_style_of_the_Methods_section\" title=\"El estilo de la secci\u00f3n de M\u00e9todos\">El estilo de la secci\u00f3n de M\u00e9todos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#Learning_from_others\" title=\"Aprender de los dem\u00e1s\">Aprender de los dem\u00e1s<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#Put_yourself_in_the_readers_shoes\" title=\"P\u00f3ngase en el lugar de los lectores\">P\u00f3ngase en el lugar de los lectores<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/#Common_errors_to_avoid_while_writing_the_Methods_section_of_your_research_paper\" title=\"Errores comunes que deben evitarse al escribir la secci\u00f3n de m\u00e9todos de su trabajo de investigaci\u00f3n\">Errores comunes que deben evitarse al escribir la secci\u00f3n de m\u00e9todos de su trabajo de investigaci\u00f3n<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<p><b><i>En este art\u00edculo <a href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/find-an-expert\/subject\/medical-writing\">redactor m\u00e9dico aut\u00f3nomo<\/a> para Kolabtree <a href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/find-an-expert\/laura-moro\/?utm_source=Blog&amp;utm_medium=Post&amp;utm_campaign=HowToWriteMethods\">Laura Moro-Martin<\/a>, MSc, PhD, provides tips to write the methods section of a <a href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/ensuring-reproducibility-in-ai-driven-research-how-freelance-experts-can-help-in-biotech-and-healthcare\/\">investigaci\u00f3n<\/a> paper, along with common errors to avoid. <\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Goals_of_the_methods_section\"><\/span>Objetivos de la secci\u00f3n de m\u00e9todos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>El <em>M\u00e9todos<\/em> La secci\u00f3n de un art\u00edculo de investigaci\u00f3n informa sobre lo que hiciste y lo que utilizaste para realizar tu investigaci\u00f3n. Describe las herramientas y los procesos que le permitieron cumplir los objetivos establecidos en el <em>Introducci\u00f3n<\/em>. El <em>M\u00e9todos <\/em>La secci\u00f3n, dependiendo del campo y de la revista, tambi\u00e9n puede llamarse <em>Materiales y m\u00e9todos<\/em>, <em>Procedimientos<\/em>, <em>Metodolog\u00eda<\/em>, <em>Experimentos<\/em>u otros t\u00e9rminos similares. Al tratarse de una secci\u00f3n descriptiva en la que no se requiere ning\u00fan an\u00e1lisis o interpretaci\u00f3n, la redacci\u00f3n del <em>M\u00e9todos <\/em>puede ayudarte a vencer el \"s\u00edndrome de la p\u00e1gina en blanco\" que muchos sufrimos al empezar a escribir un nuevo trabajo. Es mejor escribir el<em> M\u00e9todos <\/em>secci\u00f3n -al menos una primera versi\u00f3n de la misma- mientras se realiza el experimento o inmediatamente despu\u00e9s de terminarlo. Pero no se equivoque. Aunque el <em>M\u00e9todos <\/em>podr\u00eda ser una de las secciones m\u00e1s f\u00e1ciles de escribir, a menudo ocurre que se pierden algunos detalles o que los procedimientos experimentales que parecen muy claros para usted no son tan obvios para el lector.<\/p>\n<p>Por lo tanto, los principales objetivos de la <em>M\u00e9todos<\/em> El objetivo de esta secci\u00f3n es presentar el dise\u00f1o experimental, permitir al lector interpretar los resultados y dar suficientes detalles para reproducir el trabajo.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Structure_of_the_methods_section\"><\/span>Estructura de la secci\u00f3n de m\u00e9todos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>En cuanto a la estructura, esta secci\u00f3n comienza con la informaci\u00f3n general que se aplica a todo el manuscrito (por ejemplo, la poblaci\u00f3n del estudio, la recogida de muestras, el lugar de las muestras, los modelos animales, etc.) y luego pasa a los detalles experimentales espec\u00edficos. La p\u00e1gina web <em>M\u00e9todos <\/em>La secci\u00f3n debe incluir:<\/p>\n<ul>\n<li>el organismo u organismos estudiados (planta, animal, humano, etc.), su manipulaci\u00f3n y cuidado antes del experimento, siempre que sea pertinente, y el lugar y la hora del estudio, si son factores importantes;<\/li>\n<li>en el caso de los estudios de campo, una descripci\u00f3n del lugar de estudio, incluida la ubicaci\u00f3n precisa y las caracter\u00edsticas f\u00edsicas o biol\u00f3gicas significativas;<\/li>\n<li>el dise\u00f1o experimental o de muestreo, incluyendo la poblaci\u00f3n de estudio, los controles, los tratamientos aplicados, las variables de estudio, la recogida de muestras y la gesti\u00f3n de datos, etc.<\/li>\n<li>el protocolo de recogida de datos, detallando todos los procedimientos experimentales;<\/li>\n<li>el an\u00e1lisis de los datos, ya sean an\u00e1lisis cualitativos o procedimientos estad\u00edsticos.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Advice_on_how_to_write_the_Methods_section\"><\/span>Consejos para redactar la secci\u00f3n de m\u00e9todos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Escribir el <em>M\u00e9todos<\/em> puede parecer una tarea tediosa. S\u00ed, incluso como lector, puede asociar los m\u00e9todos con el \"aburrimiento\" debido a su naturaleza altamente t\u00e9cnica. Sin embargo, una secci\u00f3n de metodolog\u00eda bien redactada aumenta sus posibilidades de publicaci\u00f3n y refuerza las conclusiones de su trabajo, por lo que merece la pena invertir tiempo en una redacci\u00f3n meticulosa. Tenga en cuenta que esta secci\u00f3n es examinada de cerca por los editores de la revista y los revisores. La clave para un gran <em>M\u00e9todos<\/em> El objetivo de esta secci\u00f3n es incluir toda la informaci\u00f3n relevante sin proporcionar detalles excesivos o innecesarios. Sea detallado pero conciso. Aqu\u00ed tienes algunos consejos m\u00e1s:<\/p>\n<p>- Desde el <em>M\u00e9todos<\/em> El objetivo de esta secci\u00f3n es transmitir c\u00f3mo se ha llevado a cabo la investigaci\u00f3n, por lo que debe seguir las convenciones aceptadas en su campo para la redacci\u00f3n.<\/p>\n<p>- Es igualmente importante seguir con precisi\u00f3n las \"Instrucciones para los autores\" de la revista de destino u otras directrices espec\u00edficas en funci\u00f3n de su campo o tipo de estudio. Por ejemplo, en el caso de un ensayo cl\u00ednico aleatorio, deber\u00e1 seguir las <a href=\"http:\/\/www.consort-statement.org\/checklists\/view\/32--consort-2010\/66-title\">CONSORT<\/a> (Consolidated Standards of Reporting Trials) o, al escribir una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica, la <a href=\"http:\/\/www.prisma-statement.org\/PRISMAStatement\/Checklist\">PRISMA<\/a> (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses).<\/p>\n<ul>\n<li>Puede estructurar adecuadamente el <em>M\u00e9todos<\/em> secci\u00f3n utilizando p\u00e1rrafos y subt\u00edtulos para identificar diferentes subsecciones que generalmente indican un experimento diferente. El subt\u00edtulo puede corresponder al objetivo espec\u00edfico o al nombre de cada experimento. A continuaci\u00f3n, puede comenzar el p\u00e1rrafo con una breve justificaci\u00f3n de ese experimento concreto.<\/li>\n<li>Sea coherente con la notaci\u00f3n y la terminolog\u00eda, y especifique los t\u00e9rminos o definiciones no convencionales que utiliza.<\/li>\n<li>Incluya citas de m\u00e9todos publicados anteriormente y describa cualquier modificaci\u00f3n que haya introducido.<\/li>\n<li>Como norma general, deben especificarse todos los materiales, cantidades, procedimientos y equipos esenciales que puedan influir en los resultados. Cuando el equipo o los programas inform\u00e1ticos utilizados sean parte integrante de un procedimiento, deber\u00e1 mencionarse el fabricante, incluyendo los detalles de su ubicaci\u00f3n en la primera menci\u00f3n. Por ejemplo, no es necesario mencionar el fabricante de un microscopio de luz para contar c\u00e9lulas o el proveedor del cloruro de sodio utilizado para preparar una soluci\u00f3n salina, pero s\u00ed tendr\u00e1 que mencionar el modelo y el fabricante de un microscopio electr\u00f3nico y cualquier compuesto de grado experimental o farmac\u00e9utico que haya utilizado.<\/li>\n<li>Los estudios en humanos o animales deben incluir una declaraci\u00f3n de \u00e9tica que mencione el organismo que aprob\u00f3 el protocolo experimental. En el caso de la investigaci\u00f3n cl\u00ednica, debe indicar que obtuvo el consentimiento informado de todos los participantes en el estudio.<\/li>\n<li>Es necesario describir los obst\u00e1culos a los que se enfrent\u00f3 durante la realizaci\u00f3n de la parte experimental y c\u00f3mo los super\u00f3 para ayudar a validar sus resultados. Esto suele describirse en las \"Limitaciones del estudio\" en el <em>Debate<\/em> secci\u00f3n. Del mismo modo, las razones por las que ha utilizado un m\u00e9todo concreto o por las que ese m\u00e9todo es superior a otros deben ir en la secci\u00f3n <em>Debate <\/em>secci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Methods_and_Results_should_match\"><\/span>Los m\u00e9todos y los resultados deben coincidir<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>El <em>M\u00e9todos<\/em> La secci\u00f3n debe seguir el orden de los resultados generados mediante esos procedimientos experimentales. Debe explicar la metodolog\u00eda que ha aplicado para obtener todas las observaciones experimentales. La creaci\u00f3n de una figura de diagrama de flujo que describa los diferentes pasos, en particular en el caso de dise\u00f1os de estudio o procedimientos experimentales complejos, puede ser de ayuda para el lector.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Preparing_the_statistical_methods_subsection\"><\/span>Preparaci\u00f3n de la subsecci\u00f3n de m\u00e9todos estad\u00edsticos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Esta es probablemente una de las partes de la <em>M\u00e9todos<\/em> secci\u00f3n creando m\u00e1s problemas entre los investigadores de las ciencias m\u00e9dicas y de la vida. El an\u00e1lisis estad\u00edstico debe describirse minuciosamente al final del <em>M\u00e9todos <\/em>secci\u00f3n, sin necesidad de reiterarlas en el <em>Resultados<\/em> secci\u00f3n. Dado que el an\u00e1lisis estad\u00edstico determina de forma crucial las conclusiones del estudio, deber\u00e1 explicar detalladamente su justificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Es necesario especificar las variables, no s\u00f3lo las de control, las independientes y las dependientes, sino tambi\u00e9n las posibles variables extra\u00f1as que puedan influir en los resultados de su estudio. En particular, debe incluir las pruebas espec\u00edficas utilizadas para los diferentes tipos de datos, los requisitos previos (por ejemplo, la normalidad de la distribuci\u00f3n) que se probaron y los supuestos previos que aplic\u00f3, las transformaciones de los datos, los posibles factores de confusi\u00f3n, los niveles de significaci\u00f3n o de intervalo de confianza utilizados, cualquier otra t\u00e9cnica num\u00e9rica (por ejemplo, la normalizaci\u00f3n de los datos) o gr\u00e1fica utilizada para analizar los datos, <em>post hoc<\/em> pruebas aplicadas, y cualquier criterio espec\u00edfico del estudio (por ejemplo, umbrales establecidos). Siempre debe mencionarse el software espec\u00edfico utilizado para los an\u00e1lisis estad\u00edsticos. En caso de duda, puede consultar el <a href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/find-an-expert\/subject\/biostatistics\">bioestad\u00edstico aut\u00f3nomo<\/a> de su equipo para recibir ayuda para escribir esta subsecci\u00f3n.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"The_style_of_the_Methods_section\"><\/span>El estilo de la secci\u00f3n de M\u00e9todos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>El <em>M\u00e9todos <\/em>La secci\u00f3n requiere un tipo de discurso espec\u00edfico que no se encuentra en otras partes del art\u00edculo, y debe leerse como si estuvieras describiendo verbalmente la realizaci\u00f3n del experimento. Piense que los lectores van a aprender de usted, por lo que deben ser capaces no s\u00f3lo de entender y aceptar su procedimiento, sino tambi\u00e9n de repetirlo y obtener resultados similares. Tenga en cuenta el p\u00fablico espec\u00edfico de la revista para adaptar la jerga t\u00e9cnica (es posible que tenga que dar explicaciones sobre algunos tecnicismos).<\/p>\n<p>El <em>M\u00e9todos <\/em>suele requerir el uso de la tercera persona y de construcciones pasivas. Sin embargo, tambi\u00e9n es posible (y a veces m\u00e1s eficaz) utilizar la voz activa y la primera persona hasta cierto punto (por ejemplo,<em>Recogimos las muestras\", <\/em>pero nunca<em> \"Recog\u00ed las muestras<\/em>)<em>.<\/em> Esta secci\u00f3n se escribe siempre en pasado, ya que el trabajo del que se informa ya se ha realizado.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Learning_from_others\"><\/span>Aprender de los dem\u00e1s<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Seleccionar algunos buenos art\u00edculos de su campo como modelos es siempre una buena idea para mejorar su escritura cient\u00edfica. En particular, puede elegir algunos art\u00edculos publicados en la revista de su inter\u00e9s que cubran temas similares a los suyos y que le parezcan especialmente bien escritos. L\u00e9alos con atenci\u00f3n y observe c\u00f3mo se <em>M\u00e9todos<\/em> La secci\u00f3n est\u00e1 estructurada, y el tipo y la cantidad de informaci\u00f3n que se proporciona. Leer y aprender de los dem\u00e1s es siempre un buen punto de partida para redactar tu documento.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Put_yourself_in_the_readers_shoes\"><\/span>P\u00f3ngase en el lugar de los lectores<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Antes de presentar su manuscrito, debe hacerse algunas preguntas para estar seguro de que su <em>M\u00e9todos <\/em>La secci\u00f3n es completa y comprensible. \u00bfHay suficiente informaci\u00f3n para permitir la reproducci\u00f3n de los experimentos? \u00bfHay informaci\u00f3n innecesaria que pueda eliminarse sin afectar a la interpretaci\u00f3n? \u00bfHemos mencionado todas las referencias necesarias, todos los controles y la fuente de los reactivos? Reflexione sobre las respuestas y decida si su <em>M\u00e9todos<\/em> todav\u00eda necesita m\u00e1s mejoras.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Common_errors_to_avoid_while_writing_the_Methods_section_of_your_research_paper\"><\/span>Errores comunes que deben evitarse al escribir la secci\u00f3n de m\u00e9todos de su trabajo de investigaci\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Hay varios errores que se producen con frecuencia al redactar el <em>M\u00e9todos <\/em>secci\u00f3n de un documento. Aqu\u00ed hemos recogido algunos ejemplos:<\/p>\n<ul>\n<li>Proporcionar muy poca informaci\u00f3n (no permitir la correcta interpretaci\u00f3n de los resultados o la replicaci\u00f3n de los experimentos) o demasiada (proporcionar un relato completo, casi un cuaderno de laboratorio).<\/li>\n<li>Repetir m\u00e9todos publicados en lugar de citarlos.<\/li>\n<li>No se proporciona un contexto para los m\u00e9todos (es \u00fatil \"pensar en voz alta\" para guiar al lector y justificar las elecciones que ha hecho, incluyendo frases de este tipo: <em>\"Con el fin de..., nosotros....\"; \"Nuestro objetivo era...\"; \"en un intento de...\"; \"con el fin de...\"; \"para validar...\"; <\/em>etc.<em>.<\/em>) y el uso de organizadores visuales (como los subt\u00edtulos).<\/li>\n<li>El <em>Resultados<\/em> no se corresponde con la secci\u00f3n <em>M\u00e9todos <\/em>(tienes que explicar los procedimientos experimentales de todos los resultados que has obtenido).<\/li>\n<li>Utilizar t\u00e9rminos ambiguos para designar par\u00e1metros o condiciones (como controles, tratamientos, etc.) que requieren identificadores espec\u00edficos para ser claramente entendidos (sus propios designadores como \"Muestra 1\" y \"Muestra 2\" o \"Tratamiento A\" y \"Tratamiento B\" carecen de sentido fuera de contexto y son dif\u00edciles de seguir).<\/li>\n<li>Uso excesivo o incorrecto de la voz pasiva. Por ejemplo, al no indicarse el agente en la voz pasiva, su propio trabajo puede confundirse con los procedimientos est\u00e1ndar que est\u00e1 describiendo o con el trabajo de otros investigadores, lo que dificulta la identificaci\u00f3n de su contribuci\u00f3n. Puede evitarlo a\u00f1adiendo palabras como <em>En este estudio<\/em>, <em>En nuestros experimentos<\/em>, <em>\"Aqu\u00ed<\/em>o pasando a la voz activa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En resumen, escribir un buen <em>M\u00e9todos<\/em> le ayudar\u00e1 a establecer la solidez de su estudio haciendo que el lector pueda entender, interpretar y replicar sus experimentos. No lo subestime... y por supuesto, \u00a1buena redacci\u00f3n!<\/p>\n<blockquote><p><strong>\u00bfNecesita ayuda para escribir la secci\u00f3n de m\u00e9todos de su trabajo de investigaci\u00f3n? Consulte <a href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/find-an-expert\/subject\/scientific-proofreading-and-editing\">redactores cient\u00edficos aut\u00f3nomos<\/a> en Kolabtree o acceder a <a href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/find-an-expert\/subject\/statistical-review\/?utm_source=Blog&amp;utm_medium=Post&amp;utm_campaign=HowToWriteMethods\">servicios de revisi\u00f3n estad\u00edstica<\/a> de los expertos.\u00a0<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Fuentes: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Neal Lerner. <em>Redacci\u00f3n de materiales y m\u00e9todos<\/em>. <a href=\"http:\/\/web.mit.edu\/7.17\/pdfs\/7.17_Methods.pdf\">http:\/\/web.mit.edu\/7.17\/pdfs\/7.17_Methods.pdf<\/a> (consultado el 14 de septiembre de 2020)<\/li>\n<li>Ben Mudrak. <em>Materiales y m\u00e9todos: 7 consejos de escritura.<\/em> <a href=\"https:\/\/www.aje.com\/arc\/materials-and-methods-7-writing-tips\/\">https:\/\/www.aje.com\/arc\/materials-and-methods-7-writing-tips\/<\/a> (consultado el 14 de septiembre de 2020)<\/li>\n<li>Michael Bendiksby. <em>Preparando el escenario: Buenas pr\u00e1cticas para la redacci\u00f3n de materiales y m\u00e9todos.<\/em> <a href=\"https:\/\/www.aje.com\/dist\/docs\/Setting_the_Scene.pdf\">https:\/\/www.aje.com\/dist\/docs\/Setting_the_Scene.pdf<\/a> (consultado el 14 de septiembre de 2020)<\/li>\n<li><em>C\u00f3mo escribir la secci\u00f3n de m\u00e9todos de un art\u00edculo cient\u00edfico.<\/em> <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/how-to-write-the-methods-section-of-a-scientific-article\/\">https:\/\/www.enago.com\/academy\/how-to-write-the-methods-section-of-a-scientific-article\/<\/a> (consultado el 14 de septiembre de 2020)<\/li>\n<li>Dhriti Bhattacharyya. <em>C\u00f3mo redactar la secci\u00f3n de m\u00e9todos de un trabajo de investigaci\u00f3n.<\/em> <a href=\"https:\/\/www.editage.com\/insights\/how-to-write-the-methods-section-of-a-research-paper\">https:\/\/www.editage.com\/insights\/how-to-write-the-methods-section-of-a-research-paper<\/a> (consultado el 14 de septiembre de 2020)<\/li>\n<li><em>La estructura, el formato, el contenido y el estilo de un art\u00edculo cient\u00edfico tipo revista. <\/em><a href=\"https:\/\/abacus.bates.edu\/~ganderso\/biology\/resources\/writing\/HTWsections.html#methods\">https:\/\/abacus.bates.edu\/~ganderso\/biology\/resources\/writing\/HTWsections.html - m\u00e9todos<\/a> (consultado el 14 de septiembre de 2020)<\/li>\n<li>Scott L. Montgomery. <em>La Gu\u00eda de Chicago para comunicar la ciencia<\/em>Cap\u00edtulo 9. Segunda edici\u00f3n, The University of Chicago Press, 2017.<\/li>\n<li>Hilary Glasman-Deal<em>. Escritura de investigaci\u00f3n cient\u00edfica para hablantes no nativos de ingl\u00e9s, <\/em>Unidad 2<em>. <\/em>Imperial College Press, 2010.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In this article freelance medical writer for Kolabtree Laura Moro-Martin, MSc, PhD, provides tips to write the methods section of a research paper, along with common errors to avoid. \u00a0 Goals of the methods section The Methods section of a research article reports what you did and what you used to perform your research. It<\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/www.kolabtree.com\/blog\/es\/como-escribir-la-seccion-de-metodos-de-su-documento-de-investigacion\/\" title=\"Leer m\u00e1s\">Leer m\u00e1s<\/a><\/div>","protected":false},"author":12,"featured_media":8353,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[435,516],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v20.1 (Yoast SEO v20.1) - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>How to Write the Methods Section of your Research Paper<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"A definitive guide on how to write the methods section of your research paper, including common errors to avoid.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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